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金涌报告会
发表日期:2015/6/2  编辑:管理员  有515位读者读过此文
    9月12日下午,已经77岁高龄的中国工程院院士、清华大学化学工程系教授、化工科学与技术研究院院长金涌先生来到保定十七中,为师生做了题为“科技创新思维的养成”科普报告。
    名家大师进校园课程是保定十七中校本课程体系中的重要课程之一。从2008年9月开始,保定十七中积极开展名家、大师进校园活动,让学生零距离接触为祖国发展做出卓越贡献的名家、大师,感受他们高度的社会责任感、强烈的报国之心,学习他们崇高的品格,学习他们科学精神、科学素养、科学态度、科学方法,启迪学生智慧,开阔思维,引导学生志存高远,摒弃浮躁功利,把名家大师作为他们的偶像和楷模,度过有意义有价值的人生。学校曾邀请欧阳自远、曹文轩、高登义等19位社会知名人士来校做报告。此次在科协领导的大力支持和帮助下,邀请到长期从事化学工程研究与技术创新开发工作,主要研究方向为高速流态化的多相流体力学、传热、传质、反应动力学、数模以及反应器分析、设计和开发的金涌院士,为十七中的师生再次带来一场极有价值的报告会。
    报告中,金涌院士从创新能力是未来国际竞争的主要表现、创新的特征、创造的P4要素等几方面进行阐述。针对“创造的P4要素”——创造者、创造历程、创造产品、创造环境推动进行了详细讲解。他充分考虑初中学生的接受能力,强调:创造力人人皆有,“创造性”行为却并非人人都具备;创造力须有充实的知识与经验背景,但知识不等同于创造;创造需要天才,但智力高不等于有创造力;善于创造的人之人格素质是具有想象力、联想力、观察力、好奇心、变通力。报告期间,他旁征博引,深入浅出,引用大量国际级大师的经历和实例予以佐证,具有极强的说服力和感染力。会场中一阵又一阵真诚热烈的掌声,向这位朴实谦逊、风趣幽默的老科学家表达着深深的敬意。报告会期间,金院士还亲切地和同学们进行了交流互动,耐心解答学生们提出的每个问题,并结合自己的成长经历,针对“如何培养创新思维”给同学们提出了很多建议。他还鼓励同学们说:“你们要好好学习,我在清华大学等着你们”,同学们深受鼓舞。
    十七中校长杨兴华代表师生对金院长的精彩报告表示感谢,并对孩子们提出了这样的期待:要饱含对科学的热情,要传承祖国优秀的传统文化,要践行“学思结合、知行统一”的校训,以“从这里走向世界”的气度,以脚踏实地、勇于创新的姿态,为了祖国的未来插上飞翔的翅膀。
钱柜新任的科技社团社长朱若姝同学感慨地说,“院士一席话,胜读十年书”,金爷爷的报告,让我们对“想象力比知识更重要,而知识的积累是创新的基础”这句话有了更深刻的理解。我们要不辜负金爷爷和校长对我们的殷切期望,珍惜现在的学习机会,勤学善思,注重培养自己的观察力与创造力,成为创新型人才,将来为祖国的繁荣、科学的发展贡献自己的力量!
    报告会后,很多学生久久不愿离去,主动与科学家进行交流,金院士亲切地与他们交谈,并接受了学生小记者的采访。他为学生们签名留念,在送给学校的题词中,他写道:向诲人不倦的老师们致敬,清华大学办得好,是有您们辛勤的汗水。
本次报告会取得圆满成功!

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