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十七中携手名师,深化课堂教学改革
发表日期:2016/5/3  编辑:管理员  有1149位读者读过此文

    近日,十七中全体教职工观摩、研讨了台湾行为专家、国家语言文字报专栏作家、翻转课堂指导专家郑富老师与十七中崔淑红老师合上的初一数学翻转课。课中,深入的小组合作,公正、及时的课堂评分机制,点燃了学生的参与热情。课后,郑富老师细腻、精确地观察分析,精准、智慧地点拨,彰显了郑富老师专家的引领作用。
    自2016年2月与郑富老师合作以来,十七中的翻转课堂研究以学生的小组合作为抓手,进入了更深层次的实践探索。崔老师发布的课前自主学习任务在学生眼里不再仅是作业,还成了在课上为组加分争荣誉和展示自我的机会。郑富老师“大师、大将、得分王”的小组分工,以及灵活、及时、多样的课堂评分机制,充分调动了小组内每一位组员的学习积极性。全员举手,大师、大将为得分王精心讲解所学,成为了课堂学生全员参与的一道风景。小组合作机制的深化成为了促进学生发展的有力保障。
    与会教师被这种鲜活的课堂深深吸引,填写的观课、议课记录单上——满满的亮点赞叹,拿起手机拍下富有智慧的教学环节——成为了老师们自然动作。郑富老师在点评时所提到的课堂关注学生的观察点及提供的课堂观察4大项10小项的教学观察支架,更是使十七中教师在原有教学成果的基础上受益匪浅。会后,上课的崔淑红老师饱含深情地说:“我期待这样的课堂很久了,我的姑娘性格内向,我一直担心上学后,会逐渐成为课堂上被忽视的’边缘人’。今天,我不怕了,这样的课堂真的能让每位学生在课堂上都能学到东西,让每位学生在课堂上找到自己的价值,建立自信。”
    在课后的学生满意度调查中,喜欢这种课的学生达到100%,觉得这种翻转,这种授课形式下自己的收获远远大于传统课堂的占95%以上。
    “创造适合每一个学生的教育”,是十七中教育教学的宗旨,学生需要的就是学校的努力方向!
    正如马云所说:“改变是如此困难,但唯有改变,才可能成功。”十七中一直秉承着踏实、创新、求变的办学思想,服务于教师的专业发展,服务于学生的终生成长。在温暖的4月,十七中的课堂教学改革得以深化,取得了“全员参与提实效,小组合作促发展”的阶段性成果。

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郑富老师幽默地做自我介绍

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活跃的课堂

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小组合作交流

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与会老师认真观摩课堂,精心记录笔记

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郑富老师课后作精准、智慧的点拨

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崔淑红老师饱含深情地讲述自己参与课堂改革的感受