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第十一周作业
发表日期:2015/5/18  编辑:管理员  有669位读者读过此文

初三历史
 1、完成学案八下第5、6单元自主填空
  2、总结错题,改错
  3、文综练习题任选,自主完成并纠错,记录疑问

初三英语
听读英语要求:
在听读本上注明听读内容,听读时长,家长签字。
听力训练要求:
确保环境安静,先审题再播放听力内容,听的过程中注意记笔记,最后根据答案判对错,依据听力材料改正错题。
阅读训练要求:
先读题再浏览全文,勾画答题依据,认真作答,最后根据答案判对错,将疑问进行标注,待上课时问老师。
复习改错要求:
将每周的课堂练习卷、周测卷汇总,整理错题到错题本上。书写工整,写分析和考后反思,家长签字。周测要注明考试日期,试卷分值、考试成绩。
自主学习建议:
A班针对薄弱的题型环节进行微视频再学习,错题反复探究,单词、短语、作文再记忆。
B班阅读《剑青拓展阅读》每天至少一篇,每周练习写一篇作文。确保语法零漏洞。

初二历史
做:1.完成本周所学课文的相关练习,不会做的或拿不准的可翻书。
       2.总结第三单元知识提纲,要写出具体内容和知识点。
选做:找一找历史上民族交往的史实,关于港澳问题的由来。

初二英语
项目一:听读
每天听读模仿20分钟,内容为相应的典范/新概念/剑桥英语。
项目二:背诵
1.按计划记KET/PET/FCE单词:
KET:词表10个单词。
PET:词表20个单词。
FCE:词表30个单词。
2.按计划阅读摘抄并背诵相应好句好段。
KET:重点段落中5句话
PET:默写重点段落全文
FCE:背过并仿写全文。
项目三:周一至周五书面作业:
周一:剑桥英语2-Unit6课后及练习册听力,话题交流练习。
周二:MSE走班作业。大声朗读所学MSE资料/听力并整理笔记,做相应习题。
周三:剑桥英语2-Unit6课后及练习册听力,话题交流练习。
周四: MSE走班作业;大声朗读所学MSE资料/听力并整理笔记,做相应习题。
周五:剑桥英语2-Unit6课后及练习册分层写作任务:修改,完善。
外教课:典范9-4处理,完成相应的摘抄,写作,poster等书面作业。
周末:1.熟读典范9-4,进一步完成外教布置的分层写作作业。2.完成剑青Unit6的预习微视频及学案。3.按照学生实际水平和进度,每周进行新概念背诵1-2篇。4.备考MSE。

初一英语
5月18日 星期一
B班:模仿朗读《典范拼读3》第18课30分钟。       
A班:模仿朗读《典范拼读3》第18课30分钟并写故事梗概。

5月19日 星期二
B班:模仿朗读《剑桥》P62课文30分钟并抄写。
A班:模仿朗读《剑桥》P62课文20分钟并背诵默写。
5月20日 星期三
B班:朗读《剑桥》P65课文30分钟并抄写好词好句。
A班:朗读《剑桥》P65课文20分钟并背诵默写课文的最后一段。
5月21日 星期四
B班:模仿朗读《剑桥》P66对话30分钟并抄写。
A班:模仿朗读《剑桥》P66对话20分钟并背诵。

5月22日 星期五
B班:完成剑桥同步训练P40,41的习题。
A班:完成剑桥同步训练P44,45的习题。


5月23日 星期六
B班:预习习背诵剑桥Unit8单词并听写。阅读《企鹅英语读物》第21个故事并抄写优美句子(不少于5句)。
    A班:预习习背诵剑桥Unit8单词并听写。阅读《企鹅英语读物》第25个故事并缩写故事(5-10句)。

5月24日 星期日
B班:写作训练:Ask a friend or a family member about his/her job.Then write about the information you get. (50-60词)
A班:写作训练:Ask a friend or a family member about his/her job.Then write about the information you get.(60-80词) 


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